江西省示范性高等职业院校 江西省高校毕业生就业工作先进单位 江西省高水平高职院校建设单位
本站新（人事处 张晋晋）为持续推动教师专业发展，助力教育教学改革与学校“双高”建设，1月22日至23日，学校在出彩大会堂举办2026年度教师能力提升培训。党委副书记、校长李铁刚出席并作动员讲话。在家的校领导和648名教师参加培训会。
李铁刚指出，教师是学校发展的核心力量，本次培训是提升育人实效、助推“双高”建设的关键之举。他希望全体参训教师珍惜此次学习机会，以饱满的热情、严谨的态度投入到培训中，自觉以教育家精神为引领，切实提升教育教学能力，熟练运用人工智能等现代教育技术，以扎实的专业素养赋能学生成长，为学校高质量内涵发展与培养时代新人贡献更大力量。
扬州工业职业技术学院、无锡科技职业学院原校长孙兴洋以《服务学生成就学生——以教育家精神铸魂育人》为题，围绕“我是谁、为了谁、成为谁”三大核心问题，深入阐释了教师的育人使命。他强调教师应做好学生的引路人与陪伴者，紧扣立德树人根本任务，切实回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题，以教育家精神推动“服务学生、成就学生”理念贯穿育人全过程。引导教师要深入思考如何践行教育家精神，为党育人、为国育才，助力学生全面发展。
江苏建筑职业技术学院研究员周衍安从职业教育与普通教育的本质区别入手，系统阐述了师资“职业化”的内涵与特征。通过实际案例分析，他指出现阶段职教师资建设中存在的问题并提出针对性改进建议。在当前产业升级与技术革新背景下，推动“双师型”教师向“职业化”转型，成为实现职教现代化、提升人才培养质量的关键路径。
江西应用工程职业学院教务处处长李天霞结合政策解读与场景演练，讲解常用AIGC工具实操方法，搭配九大典型教学场景演练，助力教师实现从“懂AI”到“用AI”的能力跨越。
江西工业工程职业技术学院蔡雪莹教授围绕世界职业院校技能大赛作经验交流，梳理大赛发展脉络与价值导向，清晰阐述备赛全流程及各环节要点，为教师提供具有实践指导意义的备赛策略。
此次培训不仅是一次知识的更新与技能的提升，更是一次教育初心的重温与使命的砺炼。全体宜职人将以此为新起点，将所学所悟内化于心、外化于行，在未来的育人道路上深耕不辍，携手共赴教育事业的新征程！
一审：胡倩
二审：吴霞
三审：马天娥